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护理实习工作总结时光飞逝

护理实习工作总结时光飞逝 | 楼主 | 2018-02-22 19:32:19 共有3个回复
  1. 1护理实习工作总结
  2. 2护理实习工作总结
  3. 3护理实习工作总结

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核心摘要:骨外科学习目标明确有吃苦精神,关心病人对待病人态度和蔼细心负责,在老师的指导下我基本掌握了一些常见病的护理以及一些基本操作,实习刚开始很多东西都不了解,增强奉献意识把无私忘我做为人格修养的重点。

护理实习工作总结2018-02-22 19:30:47 | #1楼回目录

实习医院基本情况:(100-150字)

座落于青山区红卫路的武汉市第九医院始建于一九六零年,经四十余年的建设与发展,现已成为一所现代化、综合性国家二级甲等医院,新门诊大楼设备齐全、功能齐备,住院病房装饰一新、宽敞明亮,院内绿树成荫、花团锦蔟,武汉市第九医院坚持把建设自己的优势、特色作为医院建设的重点。

全院现有职工347人、其中高级职称42人,中级职称125人,住院病床300张,拥有德国产西门子全身螺旋CT、日本产彩色B超、美国产DMS动态心电图记录仪、日本光电1903K型大导心电图机、芬兰产多参数心电监护仪、日本岛津X光机、x光定位碎石机、日立7080全自动化生化分析仪、奥林巴斯电子胃镜、经颅多普勒检测仪等先进仪器设备、日本原装全自动血球仪。

医院设有:脑血管专科、内科、外科、妇产科、儿科、中医科、心理咨询、推拿按摩科等16个临床科室,设有放射、CT、药剂、特检、检验等11个医技科室。

武汉市第九医院先后被评为“湖北省百强医院”、“武汉市文明单位”、“物价信得过单位”以及“爱婴医院”。

实习了哪些科室及时间,实习中遵纪情况:(100-150字)

综合科 (7.11-7.31)不迟到、不早退

内三 (8.1-8.21) 工作积极主动,热情认真

内二 (8.22-9.18) 勤奋好学,谦虚有礼

神经内科 (9.19-10.9) 尊敬师长,团结同学

中医科 (10.10-10.30) 严格遵守实习单位的各项规章制度和劳动纪律

骨外科 (10.31-11.20) 学习目标明确,有吃苦精神

普外科 (11.21-12.11) 学习态度积极,接受能力强

儿科 (12.12-1.1) 主动热情,对服务对象耐心

急诊 (1.2-1.22) 责任心强,积极配合老师抢救工作

换药室 (1.23-2.12) 严格执行三查七对

ICU (2.13-3.4) 关心病人,对待病人态度:和蔼、细心、负责

供应室 (3.5-3.25) 工作仔细,熟练掌握个区域的工作范围

实习中学会了哪些护理操作:(150-200字)

卧床病人更换床单、备用床、麻醉床、皮下注射、皮内注射、静脉输液、静脉采血、肌肉注射、皮试液配制、无菌操作技术、生命体征的测量、穿脱隔离衣、雾化吸入、氧气吸入口腔护理、晨间护理、会阴护理、灌肠、吸痰、胃肠减压技术、血糖监测技术、“T”管引流护理、胸腔闭式引流管的护理、腹腔引流管的护理、换药技术、压疮的预防和护理、备皮、引流管的更换及护理、更换尿袋、OGTT试验、心电图检测技术、中心静脉护理、术前术后护理、心电监护技术等一些护理操作。

实习的主要体会:(150-200字)

在实习期间,本人严格遵守实习单位的各项规章制度和劳动纪律,不迟到,不早退,认真履行实习护士的职责,严格要求自己,尊重师长,团结同学,踏实工作,热爱医疗事业。想病人之所所想,急病人之所所急,全心全意为患者着想,同时要理解家属,正确处理好护患关系,做好解释和安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划。始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤。在老师的指导下,我基本掌握了一些常见病的护理以及一些基本操作。

有何不足及今后努力的方向:(100-150字)

我的身份从一个学生变为了一个实习护士,生活环境从学校转为医院,杰出的对象从老

师、同学转变为医生、护士、病人。实习刚开始很多东西都不了解。要真正实际操作了,干事情总是缩手缩脚。很多不足需要改进这是学习的过程。很多观念得到改进,虽然辛苦疲惫。但是有了临床的实习我才能更全面的了解护理工作,护理工作是一门伟大的科学,身为一名护士我感到无比自豪。虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

护理实习工作总结2018-02-22 19:32:07 | #2楼回目录

见习期工作总结

参加工作以来,在院领导和科室主任、护士长的言传身教、关心培养下,在同事的支持

帮助、密切配合下,我不断加强思想政治学习,对工作精益求精,圆满地完成了自己所承担

的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后工作和学

习打下了良好的基础,现在将工作总结如下:

一、 政治思想方面:坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应新的护理

模式、社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满

意为标准,全心全意为病人服务。

二、 增强法制意识:认真学习《护士法》及其他法律法规,让我意识到,法律制度的日

益完善,法制观念的不断增强,依法办事,依法维护自身的合法权益已成为人们的共识。现

代护理质量观念是全方位、全过程让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的

需求,这就要求我丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法、依法减少医

疗事故的发生。

三、 工作学习方面:在工作中,严格遵守医院和科室的各项规章制度,严格执行查对制

度及护理操作规程,落实制度,减少差错事故的发生,严格执行无菌操作,保证病人的安全。

贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,文明礼貌对待病人,坚持文明用语,落

实到工作中的每个岗位,工作时间仪表端庄,着装整洁,礼貌待患者,态度和蔼,语言规范。 在工作过程中,我深深感到自身不足,对于各种疾病知识了解不够,明显感到加强自身

学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习,坚持挤出一定的时间不断充实自己,广泛

汲采各种“营养”;二是向周围的同事学习,始终保持谦虚谨慎、虚心求教的学习态度,主动

向同事们请教,积极参加医院和科室组织的业务学习;三是在实践中学习,把所学的知识运

用于实际工作中,在实践中检验自己所学的知识,找出不足,提高自己,防止和克服浅尝辄

止、一知半解的倾向。我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,

增强奉献意识,把无私忘我做为人格修养的重点。 护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而感到自豪,在今后

工作中,我将加倍努力,做好护士工作计划,为人类的护理事业而作出自己应有的、最大的

贡献,树立全心全意为病人服务的宗旨。 见习人:

2018-02-22篇二:护理实习工作小结实习工作小结

时光飞逝,转眼间实习生活已经过了七个月,回想自己离开学校的那一刻,期待中带着

一丝不安的心情,似乎还是昨天的事。从吉安一个小城市来到xx这个大城市实习,我的内心

充满了期待,虽然很早之前就确定了要来xx医院实习,心里无数次想象来实习的种种,然而

毕竟这是个陌生的地方,心里不免还是有些不安。 我们一行六个人,历经了十几个小时的火车来到xx,途中还经历了一些小插曲。来到医

院,热情的宿管阿姨接待了我们,还有保安帮我们把行李抬回宿舍,室友也都我们很好,这

一些,让我们有种归属感。 第二天,我们就开始投入紧张的一星期培训生活。这段培训时间里,学到了很多操作,

这些操作很多和在学校里学的都不一样,同时也认识到了自己有很多不足的地方,这为我下

临床打了一针预防针。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,庆幸的是,

我们有老师为我们介绍,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医

院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应

该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

我们第一个科室是麻醉科,也就是手术室,还没有下过临床, 很多东西都不懂,只能跟在带教老师的屁股后面,观察老师的每一个操作细节,有时候

还会做笔记。刚开始我们只能在旁边看着,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,

让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻需要我们

要拿出自己的勇气,战胜自己的心理。虽然有的老师态度不是很好,经常说我对工作不上心,

但是我能够理解,能够慢慢去学,体会老师说的话,做的操作,争取自己做的更好。 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理

操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在

带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机

会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫寓口腔护理、静脉输液、各种灌肠等各种基础

护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心

的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。 实习期间,遇到很多病人,有的能够理解我们工作,有的经常骂我们,说我们工作不到

位,这些我们都要忍受,我们要用一颗真诚的心,尽我所能地与他们交流、沟通。用我们的

心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,

才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者才会充分

表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充 分了解病人,给予到位的护理。 按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了教学查房,小讲课,论文开题报告等,这

些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的三个收获:护理操作

技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时

也培养了一种良好的学习习惯。 在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,做一名合格优秀,具备有良好素质的护士

更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水

平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业

技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。 现在,我的临床操作还不成熟,需要不断的积极学习,探索更好的学习方法,才能让自

己的知识更充实。我相信通过往后的实习,我会从中获得更多的临床实践经验,并会在我毕

业后的实际工作中不断地进步。篇三:护理实习工作总结 护理实习工作总结

实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。

现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们

的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中

进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立l作打下一个好的基

矗下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。

1.要树立“以人为本”的人性化服务理念护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他

(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执

行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,

如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急,想病人之所

想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的

入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护

理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病

人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。

2.要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救

工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明

确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常

的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来

的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规

程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格

遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实习阶段要注

意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会

去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。 ②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,

有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自

己的实际工作中有质的进步和飞跃。 ③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。如手术病人存

手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反

应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事

件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是

要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱

讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、

入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于

语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。另外,最重要的还要手、

脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分

工,分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要

做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做

好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护

理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得

到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。

4.做好护理文书的书写 护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中,可以看到你

对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学

到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规

范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文书~定要客观,

实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医

学术语,记录客观事实。

总之,实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程,给自己奠定了一个良好的基

础和独立工作准备阶段,将对自己末来的事业受益匪浅。篇四:护理专业实习报告总结 实习报告总结

xxxx年xx月xx日,我带着彷徨与紧张的心情踏进了xxxxx医院,开始了为期xx个月

的临床护理实践。十分感谢xx医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有

的带教老师对我的辛勤教导,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。 实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。

现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们

的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中

进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立工作打下一个好的基

矗通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习江泽民关

于“三个代表”的重要思想,学习贯彻十六大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法

律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习

使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增

强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、

全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,

增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生,理论水平

与实践水平有了一定提高。 在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性,但当真

正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,熟

练的操作,还要有爱心观点等等。 护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他

(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执

行医嘱和 护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何

满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,

解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院

宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工

作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为

中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。 在护理的上制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度” 、 “执行医嘱制度”、“抢

救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都

明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正

常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出

来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和

规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严

格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发

生。

人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实习阶段要注

意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有的机会去学

习的实践知识。“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。 ②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,

有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自

己的实际工作中有质的进步和飞跃。 痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才

能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件,严密的观察病情,在很

大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,

但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、

求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。

护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人

际关系,工作学习起来也就顺心多了。 另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各

班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确

分工和量化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去

做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方

面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。

在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把的知识和

经验传授于你(考试吧)。 护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中,可以看到你

对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学

到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规

范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文书~定要客观,

实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医

学术语,记录客观事实。

满足病人的基本生活需要,是从生理学角度如呼吸,循环、体温、饮食、排泄、清洁、环

境、活动、休息、姿势与体位等方面出发,由护士运用护理技术来实施的。当病人由于疾患

等原因而不能自行漱口、刷牙时,护士应对其进行口腔护理,这不仅可 使病人保持口腔清洁、湿润、去除口臭感到舒适,还可预防口腔感染,防止发生并发症。

排尿时人的正常生理活动,也是人的基本需要。对于排尿发生障碍的尿潴留病人,在查明非

尿路阻塞所指的情况下,可采取一系列措施,如改变病人的卧位,热敷和按摩病人的下腹部,

利用条件反射来诱导排尿,如听流水声、温水冲洗会阴等。如上述措施无效,还可在无菌操

作下施行导尿术,把尿液从膀胱内引出,以减轻病人的痛苦,满足其排尿的基本需要。满足

病人的治疗需要,采取的护理活动有观察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。

对腹部手术后病人,协助其取半坐卧位,可促使感染局限化,减少毒素吸收,减轻伤口缝合

处张力,以缓解疼痛,促进愈合。对高血脂病人,常采用低脂饮食,限制病人动物性脂肪的

摄入,以配合药物治疗等。 在病室实习期间掌握了各种铺床法,卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理,口腔

护理,褥疮的预防、治疗及护理,晨晚间护理,血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。

知道了医嘱处理,病室报告、重症记录、护理病例,体液出去量记录单的书写方法。熟悉了

口服、雾化吸入、注射给药法。药物过敏试验及溶液配制法,皮试结果的判断,静脉采血、

输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸,血压的测量与记录方法,体温单绘制法,氧气吸入法、

吸痰法、鼻饲法、洗胃法、灌肠法,男、女病人导尿术。监护仪、呼吸机的使用方法及保养。

心电图的波形特征,各种饮流管道的原理及护理要点。 在急诊室习期间熟悉了分诊的方法,常用急救药的作用,剂量、适应症及用法、常见中

毒病人的抢救方法。例如;洗胃机的使用及各种中毒症状的抢救注意事项。掌握里心肺复苏

术。

在外科实习期间掌握里无菌技术操作,穿脱隔离衣的方法。知道了换药原则及胃肠减压

的方法。外抗常见病的临床表现及手术前、后的准备及护理。掌握了手术室的护理工作,物

品的准备和无菌处理。手术人员更衣、手臂消毒、穿无菌手术衣及戴手套的方法。病人手术

体位,手术区皮肤消毒及手术区铺单法。掌握了手术室的无菌操作原则及手术配合工作,能

熟练的配合洗手护 士及巡回护士的配合工作。 住院病人由于疾病对身体的影响,加上生活环境、生活方式的改变、可产生一系列不良

心理反应。应了解不同病人错综法杂的心理活动,对病人进行心理上的安慰、支持、疏导,

尊重病人人格,调整病人情绪,以解除病人的各种压力,不利于治疗和康复的不安情绪。 在护理过程中要始终贯穿“以病人为中心”的整体护理,运用护理程序的工作方法,为

病人解决问题,使病人达到治疗和康复所需要的最佳身心状态。 我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。使自己的理论

知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以

无愧于白衣天使的光荣称号!篇五:2017年度护理实习教学工作总结 2017-2017年度护理实习教学工作总结2017-4014年度,我院共计接收各专业院校护理专业毕业生x人次。护理部采取全院各

临床科室每科室轮转x周的方式对学生进行带教轮转管理。本年度实习带教工作已结束,护

理带教工作总结如下:

一、 实习生对轮转管理能够适应,并能按各院校实习大纲要求完成实习工作。

二、 大部分实习学生能自觉遵守医院各项规章制度和护理部实习管理规定,整个实习期

间未发现有学生群体投诉带教教师和所在科室的情况,也未发生各科室反映学生有严重违反

纪律的情况。

三、 大部分实习学生工作态度积极、认真好学,能与带教教师和病人和睦相处,无病人

投诉。

四、 实习学生对大纲要求掌握的内容能认真学习并按时完成考核。

五、 教学组共给实习同学集体授课x次。认真完成每月一次实习同学仪表、出勤、带教

检查。针对每个季度一次的满意度调查情况改进教学水平,评出最满意的带教老师,为年度

优秀带教老师评选加分。

存在问题:

一、 个别学生违反劳动纪律,私自换班、缺班;护理部已按照实习带教管理规定进行了

相应的处理,并在个人实习鉴定上 注明。

二、 部分学生对遵守职业规范意识淡薄,各科室时有发现违反操作规程的事例。

三、 由于护理人员相对不足 ,有些科室未能做到专人带教。

四、 有些科室的授课流于形式,甚至有的科室根本完不成带教计划。

五、 每月一次的检查不能按时完成,或者个别检查者检查不认真。

六、 实习同学水平良莠不齐,致使有些带教老师在现在的社会氛围中不愿意带教某些同

学,不愿意承担责任。

对带教工作的改进:

一、 加强与学生的沟通,及时发现学生对带教工作和教师的意见,及时改进。

二、 完善实习带教管理各项规定,对出现的新情况及时处理。

三、 加强对各科室带教护士的培训和思想教育,做到认真、负责、耐心、细致;及时纠

正学生工作中的错误。

四、 加强与学校的沟通合作,完善节假日、特殊事宜的联系与沟通工作。

护理实习工作总结2018-02-22 19:30:18 | #3楼回目录

护理实习工作总结

护理实习工作总结 2018-02-22 04:11:31

实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立L作打下一个好的基矗下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。

1.要树立“以人为本”的人性化服务理念

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。

2.要严守各项规章制度和操作规程

在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。

①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。

②观察各项护理操作的操

作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。

另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。

做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。。

4.做好护理文书的书写

护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文书~定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。

总之,实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程,给自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段,将对自己末来的事业受益匪浅。

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