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农村小学关工委工作总结

农村小学关工委工作总结 | 楼主 | 2018-02-25 14:10:22 共有3个回复
  1. 1工作范文系列——农村小学电教工作年度总结
  2. 2农村小学关爱留守儿童工作总结
  3. 3农村小学工会工作总结

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核心摘要:下面就我校电教管理工作谈一谈几方面的体会,针对这种现象学校将教学光盘分类造册分盒装置专人保管,教师课前要想知道哪些课可利用电教资料伸手可及且内容一目了然,电教室卫生管理也是一件令人头痛的事。

工作范文系列——农村小学电教工作年度总结 2018-02-25 14:09:37 | #1楼回目录

农村小学电教工作工作总结

电教在我县农村小学教育的普及是从XX年秋的农远工程应用开始。起初我校这项工作开展不尽人意,资源接收不正常,利用率也不高。在这三四年里,我校一方面加强对电教管理员的培训,不断提高其自身业务水平,另一方面也针对电教管理中不断出现的新情况、新问题,努力探索,总结经验,寻求解决问题的办法。现在我校广大教师也切身体会到远程教育资源利用对教育教学的作用,电教工作真正服务于教育教学,深受中心校领导的好评。下面就我校电教管理工作谈一谈几方面的体会。

我校不断建立和完善相关的规章制度,制订管理措施。特别是光盘管理。一开始由于缺乏管理经验,我校教学光盘,有借无还或损坏率较高。针对这种现象,学校将教学光盘分类造册,分盒装置,专人保管。只对本校教师开放,其它人谢绝借用。

每期购备的教学光盘及时登记造册。为方便老师使用,我校将《教学光盘登记册》及《远程教育接收记录册》悬挂于办公室醒目处。教师课前要想知道哪些课可利用电教资料,伸手可及,且内容一目了然。任何教学光盘每次每位教师最多可借2盘,使用时间不超过两天。

每次先登记再借用,先归还再借用。若发现人为损坏,按原价双倍赔偿。每学期结束前,学校公物管理员配合电教管理员核清所有电教光盘,确保不丢失,确保每张教学光盘的使用寿命。本期电教管理员又及时将接受信息归类下载打包放置电脑桌面,大大方便教师的使用。

电教室卫生管理也是一件令人头痛的事。特别是村小,由于受土路资源的影响,我校电教室一开始投入使用,没过两天,便是灰尘满地,直接影响电脑的使用寿命。针对这种现象,我校及时召开校务会,从源头抓起。要求各班主任及时利用班会加强对学生教育。

向学生讲解电脑是一种高精密产品,对卫生、温度的要求比较高,特别是灰尘对它的危害最大。电教室是我校的公共教室,卫生靠大家,卫生要从我做起。同时授课老师在学生进电教室前加强个人卫生检查,发现谁的鞋有泥巴,坚决要求其将鞋上泥巴清除干净,否则不准其进入电教室上课。现在我校学生已养成了良好的卫生习惯,进入电教室上课前都自觉自查自身卫生,尽管电教室使用率较高,但一周也只要清扫一次。

另外,上课时要求每位教师不带茶水进电教室,爱护设备,规范操作,保证设备正常运行,课后授课教师要及时如实填写《农远资源利用登记表》,关闭电视机电源,并关好电教室门窗。

强化电教管理员管理职责。暑期我们已谈过,作为一名电教管理员,特别是我们师资力量严重匮乏的金桥学区的一名村小电教管理员。首先要“勤”字当先。就拿远教ip资源接收来说,讲起来容易做起来难,稍有懈怠,接收资源就不完整。

每周一至周四均有固定时段接收相关电教资源。电教管理员必须在教学外把电教管理作为自己的一份职责,心系接收。因为接收过程中尚有一些不测。如教师利用远程教育资源上课(我校仅有一台电脑),操作不当而使接收中断;学校供电电压较低,接收过程中电脑也时常自动关机。

我校电教管理员与赵立升校长忙里抽闲,经常去电教室看看接收是否正常,发现问题及时解决,确保远程教育资源的正常接收。接收工作不是一朝一夕,一周两周……到一所学校只要看远教ip资源的。

接收情况,就能反映出电教管理员的工作实绩。若接收正常,电教管理员一定辛勤付出。这一点我们深有体会。

本期我校电教管理员尚根据接收下载的现代远程教育资源的内容,按学科分类,编制目录,打包下载,以方便教师适时使用。(当堂示范操作-----略)

远程教育资源按学科分类、编制目录、打包下载工作是一项繁琐的劳动,更需要电教管理员的艰辛付出。可以不夸张的说,要想把这项工作做好,电教管理员有时一天的工作量不亚于正常的一天半工作量。

我校注重加强对一线教师的培训,提高农远资源的利用率。有了现成的接收教育资源,又有配套的电教设备,要发挥其效益,必须全体教师要适时使用。为转变他们的教学观念,激发他们利用电教辅助教学的兴趣。我们首先利用学校的业务学习时间,加强对教师的远程教育资源利用培训。尽管只有一台机,但一定让每位教师亲临电脑,自己动手,使每位教师熟练访问并使用远程教育资源中的ip数字和收录远程教育频道的节目。

让他们结合远程教育资源中的健康教育、活动课教育、安全课教育等内容组织学生课堂教学。今年上半年各班主任又组织学生适时收看已接收的爱国影片。这样既丰富了学生课堂教学内容,又寓教于乐。。

农村小学关爱留守儿童工作总结2018-02-25 14:09:59 | #2楼回目录

张岭小学2017-2017学年度关爱留守儿童工作总结

为更好地关爱留守儿童,给孩子们营造一个健康成长的学习生活环境,我校按照留守儿童之家的工作要求,充分认识到关爱留守儿童工作的重要性、紧迫性,我校从实际出发,加强了对留守学生的管理教育工作,使留守儿童把学校当成了自己的家,为切实做好关注教育,关注留守儿童的这一工作,现总结如下。

一、成立关爱小组,加强领导

为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作,学校十分重视对留守学生的教育工作,成立了以校长为组长,中层干部和各班班主任为成员的关爱留守儿童领导小组。各负其责,确保关爱留守儿童活动工作的顺利开展,确保留守学生留得下、学得好、健康快乐地成长。

二、健全关爱制度,明确责任

为了让确保关爱留守儿童工作落到实处,学校制定了一系列的管理制度。

1、完善留守儿童档案和联系卡。学校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了学校的留守儿童,建立了每个留守儿童的档案和联系卡,清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚代理监护人的姓名、联系方式,便于老师与家长、代理监护人联系沟通,配合教育,共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。并收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料。

2、建立代理监护人队伍,实施教师结对帮扶留守儿童。由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”,让留守儿童在老师同学的集体中成长。学校还多方面联系社会上的爱心妈妈,至今有四名留守儿童找到了爱心社会妈妈,社会妈妈负责孩子的全年的学习开销,还定期到学校看望,节假日领回到自己家中,感受到家的温暖。

3、建立“家校”联系制度。为及时了解掌握各方面情况,有针对性的对留守学生进行教育和管理,学校建立定期联系制度。学校对代理监护人每月进行一次家访,每月与家长通一次电话。

三、营造关爱氛围,开展关爱活动

学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成,在校园内、在家访中,在班级内、对“留守儿童”充分关注,让留守儿童进得来、留得注学得好,真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖,利用元旦、六一等节日契机,开展了“校园爸爸、校园妈妈——关爱留守孩子”座谈会,为每个孩

子送上学习用品,对他们进行心理辅导与沟通,让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。使每一个留守孩子在活动中,感受到班集体的温暖,觉得自己和其他孩子一样,可以开开心心、快快乐乐的学习生活,让他们的心理充满阳光与欢笑。

四、感受温暖,快乐成长

学校投入大量资金建设留守学生之活动室,配备了电脑、亲情电话、活动器材、图书等设施设备。对他们的学习、生活给予关心,学校定期和不定期举行主题班会、班队活动,举办演讲比赛、文艺演出、等各种活动,使他们增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

五、取得可喜成效

通过各种关爱工作的开展,形成了学校、社会、家庭三位一体的关护网络并取得较好成效,留守儿童的状况得到明显改善,绝大多数留守儿童不仅学会了自理、自立、自强、自律,还培养了坚韧、独立的个性,出现了广大留守儿童安心学习,家长放心工作的喜人局面。学校四项关爱留守儿童措施××教育局网给予报道,学校建立留守儿童关爱网在××晚报给予报道,在全市发挥了较好的示范作用。

六、今后工作打算

1、倡导全校师生,为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上,为贫困留守儿童搞一次校园爸爸妈妈活动,让他们感受到家的温暖。

2、结合教师开展的“教师帮扶”活动,在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动。

3、实行代理家长制,满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长,定期与学生交谈,了解其生活和心理上的需要,给学生以家庭般的温暖,从而使其安心学习。

4、各班组织本班“留守儿童”开展“两地书亲子情”活动,让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母,能与父母更好地沟通。(学校免费提供信封)学校在×月份将开展一次“给远方父母一封信“为主题的征文活动。

5、打开留守儿童心灵之窗,每月上一节留守儿童心理健康教育课,开设心理咨询,让学生说说自己的心里话。

6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶一位留守儿童,做到随时与孩子沟通交流,关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。

七、存在的问题

总之,留守学生是当前的一个社会问题,全社会都要关爱,我校在这方面虽然做了大量工作,获得了一些经验,取得了一定的效果,但我们也感到这一工作单靠学校的努力,是不够的。目前,“留守学生”人数增加,给学校,教师带来了极大的困惑。其次,家庭教育观念错误,家长教育没有方法,给学校教育造成了很大的阻碍作用。所以我们应用爱去滋润,用心去呵护,用情去温暖,让“留守儿童”走出心灵的荒漠,走进亲情的绿洲。

张岭小学关爱留守儿童工作总结

随着我国社会主义市场的经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一特殊群体,暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,今年,我校积极响应各级领导的号召,从实际出发,在全校范围内启动了“关爱留守儿童温暖工程”,现将这段时间的工作情况总结如下。

一、摸清情况,确立工作目标

随着改革开放的不断深入,我县农民大量外出务工、经商,有许多成功人士已在经济发达地区购置房产安家落户,使大量生源外流,但仍有一部分的农民在外过着低收入的打工生活,无力支付高额的异地借读费用,只好将子女留在本乡由长辈或其他亲戚帮助看管,我们班像这样的“留守儿童”就有20多人,他们享受不到父母的温暖叮咛,只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊,而贫困山区的留守人员,恰恰大多也是老、弱、并残、文盲、半文盲。这对留守儿童的健康成长是多么不利埃儿童是祖国的未来,学生是祖国的希望,“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。面对现状,我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到了影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,全面推广“关爱工程”,把为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,不断提高广大未成年人的综合素质立为“关爱留守儿童”温暖工程的工作宗旨,充分发挥了学校在“关爱工程”中第一阵地的作用。

二、主要工作措施

1、建立健全领导负责制度。学校成立了关爱工程领导小组,制订具体计划,实施了“留守儿童”教育工作方案,真正地使学校成为了学生学知识,学文化,不断提高思想觉悟的主阵地。

2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。每班推荐4—5名典型学生与我校在职教师结对,每位教师结对2—3名学生,帮扶教师经常找留守儿童谈心,随时掌握留守学生的思想动态,定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童的成长日记,让留守儿童在教师同学的集体中成长,以对他们缺乏家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

3、大力宣传,发动社会力量。关爱留守儿童仅仅依靠微薄的学校是不够的,所以在这次活动中,还发动了村委会成员以及退休老师一起加入到“关爱行动”中来,此举得到了相关人士的热烈支持,纷纷担当了“代理家长”的角色,与孩子们一道,迈向新的明天。

4、建立留守儿童档案和联系卡制度。我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的档案和联系卡,通过联系卡制度的建立,加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成了以学生为中心的关爱网络。

5、积极开展文体活动。为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长,丰富他们的课余生活,我校在周一至周五的午间和下午课后,由结对老师轮流值日在学生活动室和操场组织、安排丰富的问题活动。诸如:课外阅读、学习指导、体育活动等。

6、创造良好的育人环境。加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通;加强对贫困留守儿童的资助工作;建立关爱经验交流制度;不定期召开研讨会、座谈会,进行经验交流;不断探索新方法、新措施;不断提高留守儿童教育管理水平。

三、取得的成绩

经过各界人士的共同努力,我校的“留守儿童”工作已取得了一定的成绩,学生的行为习惯好了,成绩提高了,待人接物礼貌了,自立、自主、自强了在结对的老师中更是涌现了许多优秀教师。我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作,也许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关心和支持下,我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究,全力做好这项工程,为社会的和谐发展做出新的贡献。

总之,留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好留守学生问题,为社会培养出一代合格的接班人,学校有义不容辞的责任,我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路,对他们要严慈相济,使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志,培养坚韧、独立的个性,形成健全的人格,促使他们健康茁壮的成

农村小学工会工作总结2018-02-25 14:08:33 | #3楼回目录

2017至2017杨店中心小学工会工作总结

一年来,中心小学基层工会在局教育工会、学校党支部的领导下,在全体教职工的大力支持下,以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕中心,服务大局,自觉与教育发展同步,全面履行工会职责,在突出工会维护职能,深化学校民主建设,促进教职工队伍建设,加强工会自身建设等方面做了积极的探索。现简要总结如下:

一、加强师德建设

学校工会积极配合党支部组织的各项政治学习,认真学习贯彻党的十七大精神,以《中小学教师职业道德规范》为准则,以师德、师风、师能建设为中心,积极发挥工会组织优势,积极开展师德建设一系列活动。为强化师德培养,我校利用固定阵地、固定时间宣传师德规范,并有机结合“廉洁文化进校园”“师德考核”、“一帮一”“评先评优”“学生测评教师”等一系列专题活动,强化了教师自律意识和行为,弘扬了正气,增强了广大教师的责任感和事业心。在师能建设方面,为提升教师的专业素养,我们依据计划,采用走出去,请进来的形式,结合校本培训,有效地提高了教师专业素养。特别是在青年教师培养工作中,我们工会配合教导处采用了“师徒结对”“听随堂课”“达标考核”“集体备课”“优质课评奖”等系列化管理措施,特别强调了团队合作精神。我们的“优秀师徒”结对评选活动扎扎实实,资料翔实,9月中旬也受到了来校评估的区教育工会领导和片长的好评。象参加第四届区评课选优活动中,全体青年教师无论参赛与否,均能积极参与本组的“磨课”,使我校全体青年教师的课堂教学水平有了飞速提高,这些措施,有效地缩短了成熟期。通过一系列教育和活动,进一步弘扬了先进,规范了师德,在工作岗位上许多教师奋发图强,赶超先进,认真认识到做一个人民教师光荣感和责任感,调动了教职工的工作积极性,有力地推动了学校教育改革,提高了教师抓素质教育的自觉性和积极性,进一步推进了工会组织建设,提高了教职工的思想党悟和道德水平,帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观,做到政治坚定、思想常新、理想永存。

二、发挥工会职能 关爱职工生活

工会是群众的组织,是党联系群众的纽带桥梁。我校工会发挥了组织的应有作用,切实维护教职工的合法权益,为教职工说话办实事,尽了工会组织的应尽职责。一年来,工会组织实施“送温暖工程”,切实解决困难教职工和特困学生的实际问题,切实当好知情人,报告人和帮助人.仅2017年一年,工会就慰问生育、生病教职工16人次,上门吊唁教职工亲属5人,补助贫困教职工8人次。工会领导坚持诚心诚意为教职工办实事、办好事,主动听取教职工的呼声,关心教职工的疾苦。每逢节日庆典,工会总是积极向校长室建议,想方设法挤出资金为教职工发放一些福利。在“情人节”继续为双职工教师送玫瑰花和巧克力,送去行政工会的美好祝愿。

三、协助做好学校教学工作

工会工作中心是紧紧围绕学校教育、教学工作,提高教学质量是每个教师的应尽职责,全体教职工通过“学先进”和“敬业爱岗、奉献教育”主题活动,进一步激发了教职工的工作积极性,使教职工尽心尽责,全身心的投入教育工作,默默奉献在工作岗位上。工会协助学校开展了“大练兵”、“大研讨”等教学系列活动,提高了教职工的业务水平和技能操作,使教职工人人争做新型人才,树立了远大

理想,同时积极为年轻教师创造良好条件,使他们展示智慧和才华,进一步提高了教师学习、竞争、创新能力和积极向上的团队精神。所以2017年,我校顺利通过了“孝感市教育现代化小学”的评估验收,教师获孝南区教师解题基本功竞赛团体一等奖,3人次获区评优课一等奖;学生获孝南区小学学生信息技术应用技能竞赛中获团体一等奖,孝感市三等奖,学生在孝南区小学生集体舞比赛中获一等奖。

四、加大工会自身建设的力度

1.工会班子成员树立全心全意为教职工服务宗旨,心中想着为教职工办实事,做好事,排忧解难的思想,使教职工时时刻刻想到有困难找工会,工会就是我的娘家。工会干部除了做好本职工作外,个个全心全意为大家服务。黄国育同志除了为学校竭尽全力争取经费、做好部分人事统计工作外,还总是一家不落地做好慰问工作、筹备好各项活动

2.工会从实际出发,对照年初计划和上级教育工会要求,积极组织教职工开展各项活动,工会干部积极提高自身素质,服务意识和维权意识。

3、积极参加上级工会和学校组织的各项活动。

4、管好用好工会经费,有关资料及时归档,做到规范化、制度化,系统化。

5、推进工会工作现代化建设,充分利用现代信息技术,创建工会网页--“教工之家”,设立子栏目若干,建立工会资源库。

一年来虽然取得了一些成绩,但也清楚地看到我们在工作中存在的问题和不足,离上级工会的要求,广大教职工的期望有一定的差距,我们决心在今后的工作中,更加努力进取,不断完善和强化工会的职能机构,规章制度、工作方法,抱定为学校分忧,为教职工解难的事业性和责任感,把工会工作再上一个台阶。

小学工会工作总结

我校工会2017年在上级组织和学校党支部、校长室的领导下,认真学习贯彻党的十七大精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以胡锦涛总书记的“八荣八耻”社会主义荣辱观,科学发展观为指导,按照“组织起来,切实维权”的工作方针,以创新为动力,以教工大会和教代会为依托,以各种活动为载体,充分调动广大教师的积极性和主动性,坚定了教职工的理想信念,凝聚了教职工人心,激发了教职工干劲。更加密切了教职工思想、工作和生活,做了得人心、暖人心、稳人心的工作。具体总结如下:

一、加强学习,强化师德教育,提高教师思想素质。

工会组织全体教职员工深入学习了十六大和“三个代表”,特别是深刻学习关于如何“保持共产党员先进性”的精神,提出了党员教师要发挥先锋模范作用,要发扬党员教师的旗帜作用。在掌握基本观点,领会精神实质上下工夫,提高教师爱岗敬业的自觉性。工会还开展了师德师风教育活动,组织新教师每周会前师

德演讲。全体教师结合贯彻十六大精神,自觉增强事业心和责任感,树立新的教育理念,尊重学生,信任学生,了解学生,关心学生,帮助学生。

二、配合学校抓好在职培训,提高教师的业务水平。

工会配合学校做好教师的继续教育工作。树立终身学习的理念,把教师继续学习,提高综合素质作为一项重要的工作来抓:暑期组织教师进行校本全员培训,全面提高教师业务水平;加强教师的各级各类业务培训;不断改善学校的学历结构,提高整体学历水平;鼓励教师在教学实践中使用信息技术,在实践中不断提高。同时还协助学校做好课改工作,抓好课改研究,加强课题研究的责任意识,把课题研究当作课改工作的重点来抓,以课题研究促进课改工作,做好课题研究的跟踪记录,深入课堂、深入教研组,参与课改工作。学校设立教师基本功训练制度,向三十五周岁以下教师下发了小黑板、纸、笔,练三字并开辟场地予以展示;为让教师更快成长,实行校内校外师徒结对活动;在校内校外搭建舞台,让教师上练兵课、展示课、评比课等。开辟论坛,让教师倾诉、讨论。

三、坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1.实施民主管理。

每学期开学前,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革;让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。

2.坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况。设立学校校长意见箱,布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3.参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校领导及教师的工作,进行考评。

政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。

四、加强工会自身建设,开展各项工作

1.工会组织和健全各种档案资料,规范管理,提高工作效率,迎接市教育工会对学校工会工作的检查。

2.关注教师身体健康,组织教师开展健身活动,努力提高全体教师的身体素质。11月工会组织全体教职员工到九五医院进行身体健康检查。

3.利用节假日开展各种慰问庆祝活动。今年三月份为了庆祝“三八”妇女节,工会组织老师到湄州岛旅游观光,旖旎的风光,温暖的阳光,扫除了工作的劳累。

十二月份工会安排了“教师庆‘元旦’文艺联晚会”。丰富多彩的游戏及个人才艺展示给新春营造了浓浓的气氛。会餐活动更是增进了同事间的情意。

五、关注教职工生活,切实保障教职工的根本利益。

学校的建设和发展离不开教职员工的辛勤工作,因此,校工会尽力多为教职工办实事,送温暖,努力营造一个团结、温馨、文明的教工之家。代表学校党政工组织对因病住院的教职工进行慰问,给他们送去全校老师的关心和温暖。 回顾2017学校工会工作,我们虽然取得了一些成绩,但是还有不少工作与广大教职工的愿望还有很大的差距。相信2017年我们坚定不移地在上级工会和学校党支部的正确领导下,学校行政作为后盾的大力支持下,工会工作会有新的进展。

小学2017年度工会工作总结

2017年度我校工会工作以科学发展观为引领,以区教育工会工作为指导。充分调动广大教职员工的积极性,主动性和创造性,积极推进校务公开,教代会为主要载体的民主政治建设和师德建设为内容,为推进本校教育事业的发展做了一定的工作。在本年度中学校争创了“苏州市德育先进学校”、开发区“妇女先进集体”、“苏州市绿色学校”。承办了“苏南19个市区教育局计财科的领导”参观我校活动。11月争创了“苏州市现代化学校”。现将2017年度工会工作总结如下:

一、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学,培养跨世纪教师队伍建设是主要职责,要提高学校教学水平就必须有一支思想素质好、业务素质强的教师队伍。今年工会配合学校校长室、教导处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

(1)不断加强理论学习,提高了教师师德和业务水平

我校08年度首先围绕争创“苏州市现代化学校”这个中心,工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础理论学习,定时间定内容定讨论专题每次学习都作为评选个人、先进工会小组的重要依据。

在提高教师政治觉悟的基础上开展行之有效的师德教育,并组织教师践行高尚的师德,面对2018-02-25四川汶川发生8级强烈地震,在重大灾难面前,我校全体教工情系灾区,关注灾区救援情况,同时校工会德育处少先队大队部联合发出倡议号召全校师生为地震灾区捐献爱心。5月18日的募捐大会上全校师生踊跃捐款,共捐得了35000余元,表达了对灾区人民的深切慰问。

2018-02-25,全体教职工积极开展“送温暖、献爱心、慈善一日捐”活动,大家慷慨解囊献爱心,共捐得人民币9000余元。开展“万名教师”一帮一活动,根据区教育工会设计的一本活动记载手册,每位教师人手一册,进行记载、总结、分析和指导困难学生都有各自不同的情况,有些是家庭经济方面的,有些是学习方法上引起的,有些是身体素质引起的,有些心理等自身引起的。我们教师就根据不同的情况用“案例”式的方法去掌握第一手资料,寻找适合的解决方法和途径,在爱生的同时也提高了自己。把“一帮一爱生活动计划”在月考核中也是一个重要依据来抓,通过爱生运动,最突出的四(1)班在这次创建“苏州市现代化学校”抽测中,语文、数学两门学科及格率为100%。

其次加强了法制学习在师德教育中我们坚持以法治教、以法治校,今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《劳动法未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》结合学校第一届二次教代会通过各种考核条例《澄阳小学教师常规考核评价方案》、《澄阳小学学校章程》、《澄阳小学教职工个人绩效考核记分办法》提醒教师时刻要遵纪守法,来约束自己的行为,提高师德水平。

(2)坚持关心青年教师,促进青年教师迅速成长

学校工会不仅加强了教师师德、师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力,在要求全体教职工要立足岗位,通过多种方法提高自身素质的基础上,工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技术水平和文化建设水平,积极开展师徒结对活动,为促进新教师迅速成长,学校和苏州市实验小学,江苏省新苏师范附小,江苏省黄桥实验小学联手落实师徒结对工作。到目前为止我校教师有25人结对,新苏师范附小负责我校的语文学科的培训工作。英语有黄桥实小负责培训,每月校际之间你来我往各一次,另外对于素质较好的新教师,学校将派至苏州实验小学进行实地学习。三所学校的骨干教师的大力扶持,使我校新教师尽早适应教学工作。

同时抓好青年教师技能培训工作,利用星期六进行(电脑软件制作)培训,加强青年教师的基本功训练。2018-02-25开展了青年教师演讲比赛活动。5月16日语文教师朗诵比赛。6月27日青年教师多媒体课件制作比赛,当场评出了一二三等奖,鼓励教师撰写教育论文,每月写两篇读书笔记和两篇教育心得,每月中有教科研专家评比阅示并提出修改意见。经过努力在相城区青年教师评课选优竞赛活动中有七位教师获奖。两位教师获得相城区首届教学能手称号。

三、坚持校务公开,发挥教职工主人翁作用

学校工会全面贯彻执行区教育工会关于“校务公开”的意见精神,学校党支部和工会向全校教职工全面公开校务情况,公开内容包括学校党建、财务、职评、评先、考核、教学培训等工作情况,设立学校校长信箱。同时了解群众呼声,加强了学校的民主建设和廉政建设。学校网上开辟了工会工作专栏,妇女工作专栏把《苏动法》、《工会法》工会工作的信息等全部传到网上使我校教职工能及时掌握和了解。

工会能全面维护教职工的合法权益,从制定学校规章制度到规章制度的执行,从福利的获得到福利的分配方案是透明的。同时,工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策,对学校试行各考核条例,广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校的中层干部年终考评。学校工会把政治透明度和财务透明度成为一种无形的凝聚力使全体教职工团结在一起,在各项工作

中争创一流。

四、关心爱护职工生活,充分发挥工会的桥梁和纽带作用

急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家,关心教职工的实际困难,关心团结职工的生活,做好摸底工作,做好节日,特别是春节时的慰问工作,如顾锋锋老师车祸身残,学校党支部工会不断地给予照顾。学校职工遇婚丧产假,生病住院,学校工会都组织人员前去慰问。08年度探访慰问的住院病人2人,生育的5人,结婚3人,丧事1人,每学期给女教师发妇女用品100元。教职工生日送去生日礼物100元,真正把“关心”两字送到每个教职工的心坎上。这样极大地调动了广大教职工的工作积极性,使大家团结互助、积极实干、和谐相处。

五、以活动为载体,激发教师以昂扬的精神积极投身教育教学实践

积极开展各项活动,丰富教职工的业余文化生活,增强教职工的身心健康,学校教工之家有舞蹈房、乒乓室、健身房、羽毛球场地定时开放,定人负责。(1)在“三八”妇女节期间组织全体教职工“上海一日游”观看了海洋世界。整个活动大家心情比较愉快。(2)3月5日全体共青团员和工会会员打扫教学楼,以实际行动向雷锋同志学习。(3)8月7日的响应开发区工会开展感恩活动,每位教师都撰写了关于感恩的文章,并且被开发区工会评为“感恩社会、感恩他人”征文比赛中荣获团体奖。(4)10月11日在开发区工会首届女职工技能比赛“穿珠引线”项目中获得团体一等奖。(5)12月6日举行了首届教工运动会,大家人人参加比赛,重在参与,尽量做到人人参与,人人有奖项。

通过各种活动,充实了教职工的业余生活,使教师的身心得到放松,让大家陶然了情操,愉悦了身心,增强了凝聚力。

2017年在区教育工会和学校党支部的领导下,全心全意为广大教职工服务,为学校发展服务,发挥了桥梁纽带作用,得到了校党支部的支持和教职工的信赖。在看到成绩的同时也发现了工会工作的不足之处。在工作中缺乏创新精神,有时还不够主动,重点还不够突出,今后我们一定会带领全校教职工开拓创新,努力工作,把工会办成教工最温馨的家。

2017年象山小学工会工作总结(2017年春)

本学期,我校工会在上级教育工会及学校党政领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,以构建和谐校园和新时期师德建设为核心,以教代会的进一步规范、校务公开工作的深入和师德师风建设为重点,以促进提高教育教学质量为目标,进一步推进教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设,切实履行工会的各项职能,团结动员全校教职工在实现“十一五”规划,构建社会主义和谐社会中建功立业;深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,结合“八荣八耻”活动,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,组织全校教职工团结进娶奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设,把学校工会工作做得有声有色,取得了一定的成绩。

一、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学,培养跨世纪教师队伍建设是主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

(1)不断加强理论学习,提高教工师德水平。

首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识理论,“三个代表”重要思想和十七大报告,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。

其次,加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》《教育法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》等与教育教学相关的法律知识,提醒教师时刻记住要遵纪守法,要约束自己行为,提高师德水平。

(2)坚持关心青年教师,促进青年教师迅速成长。

学校工会不仅加强了教师师德师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。在要求全体教职工要立足岗位成才,通过多种方法提高自身素质的基础上,工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。把实施“人才强教”工程和“教育技术创新”活动结合起来。紧紧围绕全面提高教育质量这一中心,为教师特别是青年教师全面发展、提高教学能力和创新能力搭建平台,组织开展形式多样的教学竞赛和青年教师教学基本功竞赛活动,继续实施“青蓝工程”,开展“师徒结对活动”。 由于长年坚持“青蓝工程”,我校年轻教师成长很快。

他们有的担任重担,教学成绩突出;有的专业成绩突出,成为学科带头人 。 其次,工会配合教科室,开展科研活动,提高教师业务水平。学校青年教师多,经验不足,工会主动为教师解忧,开设了教工阅览室为教师科研提供了方便,组织教师去兄弟学校参观取经,拓宽教师视野。。

二、坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督职能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1.实施民主管理。

每学期开学前,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会列出学校发展的目标改革、管理体制的改革与设想;教代会讨论的提案主题及要点,积极让教职工集思广益,参与学校管理。

2.坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市区教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。今年,学校党支部和工会向全校教职工全面公布学校党建、财务、评先、考核、教学、培训、后勤等整个工作情况。同时利用教代会及时收集提案,对于能及时落实解决的及时解决,一时不能解决的则具体解释说明。设立学校校长意见箱,布置学校“校务公开”公开栏。我校“校务公开”栏,受到上级领导的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职工的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3、参与学校的决策。

工会组织原来在人们的心目中只是为职工搞搞福利而已。但在今年,我校能全面履行工会职能,改变了以往的那种不全面的认识,不仅多方为职工谋福利,更是全面地维护了职工的合法权益,使职工的权益得到了有力的保障。从制定学校的规章制度到规章制度的执行,从福利的获取到福利的分配,方案都是透明的,评优、评先进,晋级、提拨干部等都是反复公示,认真听取全体员工的意见和建议,使得我校的民主进程向前推进了一步。工会在协助校行政进行学校内部管理

体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校中层干部提出述职的要求,学校年终考评,不称职的中层干部下一年度将不予聘任,从而形成能者上、平者让、庸者下的竞争机制。 政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。

三.急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家。

要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。

首先,关注青年教师的成长。我校年轻教师多,这些教师活动能力强,知识结构先进,为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻,生活阅历浅,容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来,工会认真了解年轻教师的思想状况和生活困难,给他们以温暖和关怀。时常找他们谈话,关心他们的每一步成长,帮助他们克服好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪,逐步成长为合格的、优秀的骨干教师。

其次,关心教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假、生病住院,学校工会都组织人员前去慰问,做到把关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。

四、以活动为载体,充实教职工业余生活,使教师身心得到放松,以饱满的精神积极投身教育教学工作。

1、利用周末分年级组进行郊游活动,使他们不但欣赏了美景,而且陶冶了情操,愉悦了身心。

2、开展与外校的联谊活动,与周边学校进行了篮球联谊友谊赛,使得我们与周边学校关系更加融洽。

3、五月,工会还组织开展了老少男女皆宜的“迎奥运”教职工运动会,活跃了职工文化娱乐生活,增强了全体教职工的向心力和集体荣誉感。

4、“三八”妇女节,工会组织全体女教职工和四十岁以上的男教职工进行身体检查,让他们有病早治,无病早防,为他们送上了一份温馨。

5、通过组织全体教职工参加抗震救灾活动,培养他们广博的爱心和团结协作精神。

本学期的工作还有些地方做得不够:收集教职工的意见建议还不够全面,对教职工的疾苦有些还了解得不够全面;由于学校客观条件的限制,“教工之家”没有建立起来,在一定程度上也制约了教工活动的正常开展。总之,学校工会发扬优良传统,为教工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教工最温馨的家。

小学工会工作总结

二00七年学校工会在市工会和学校党支部的正确领导下,紧紧围绕教育教学这一中心开展工作,从实际出发,以提高教职工整体素质为重点,充分行使其职能,维护教职­工的合法权益,锐意进取,创新务实,充分发挥了新形势下工会组织的桥梁纽带作用,为促进我校教育教学工作的顺利完成作出了积极的贡献。我们主要作了以下几方面的­工作。

一、紧紧围绕教学工作,开展岗位立功竞赛促进教育事业的振兴发展。 1、适时典型,以点带面,形成比学、赶、帮、超的竞争氛围。

在工作中,我们注意适时教学工作过硬,道德素质好,有说服力的典型人物,进行宣传学习,并做好年度双先评选工作和最佳教师的评选工作,切实做到充分民主、公­开公正、高标准、严要求,重成绩。今年,我们选树的先进工作者、优秀教师都是大家按要求精心选拔的典型人物和集体,他们无论是在工作、学习等方面,还是在思想品­德等方面,都起到了模范带头作用,是广大教职工心目中的榜样,是值得信赖的人。因此,在这项活动开展中,能起到以点带面,启动全局的作用,形成了学先进、比贡­献的良好风气。从而引导教职工转变思想,增强竞争意识和改革意识,正确对待学校存在的困难,以主人翁的姿态,在教育岗位上为教育事业的振兴发展做贡献。

2、落实考核,开展教学达标竞赛活动。

为了继续提高竞赛活动的标准,依据学校制定的《实验中学教师考核实施细则》,对教学工作进行考评,并以此为依据,进行教学能手、优秀教师、学科带头人的评眩还­

设立了各科成绩达标竞赛等奖励。这些活动的开展,激发了教师们你追我赶的竞争意识,他们不断充实自我,提高自己,不断地向更高的目标迈进。

3、积极进行新课教法学习,促进教学质量的提高。

为了提高教师的业务素质,促进教学质量的提高,我们除了组织教师学习业务,提高业务水平外,还组织所有教师学习了新课程教法,举办了教师多媒体教学竞赛及其­他各项技能竞赛,来提高教职工各方面的能力。校园公开课、达标课、多媒体教学、新课程教法学习及应用等一系列的活动,调动了广大教师的参与积极性和竞争意识,使­一大批全能的教师脱颖而出,为我校素质教育打下了良好的基础,有力地促进教育教学质量的提高。

二、贯彻执行《工会法》,保障职工参与民主管理、民主监督的权利,维护职工的合法权益。 我们遇到重大决策,仍旧会把职工代表召集一起,进行研究讨论。广泛征求意见。学校领导班子制定了实施方案及细则,最后在学校职工代表的共同审议通过后实施。学校­无论是工作计划还是活动安排,都要通过党政工联席会的形式共同制定。各季度的工作安排也是这样,真正维护了教职工的合法权益。

同时我们将校务公开纳入了党政工的主要工作日程,我们建

立了校务公开栏、意见箱等基础措施,制定了一套完整的校务公开方案和组织机构。彻底透明了学校的事务。

三、以提高教职工整体素质为目标,开展丰富多彩的师德教 育和文体活动。在日常工作中,我们注意教师的思想道德素质的提高,将爱

国主义、社会主义、集体主义,特色理论教育纳入常规教育,要求利用业余时间组织学习*,宣传国情、校情,学习《公民道德建设实施纲要》,开展爱国奉献,爱校如­家,爱岗敬业等系列教育。学习法律法规,并制定了学习计划,采用集中学习和自学相结合的方法,深刻领悟其中的精神,取得了良好的效果。在开展的树良好形象,办­人民满意教育活动中,通过学习提高,进一步促进了教职工的工作积极性和依法执教的自觉性。同时我们还结合学校的实际开展了一些丰富多彩、形式多样,易于被教职­工接受的有益活动。诸如,为了激发教职工爱岗敬业的精神,我们继续开展了教学竞赛活动,在女工中继续开展了双学双比活动,举办了教师教育讲座。为了陶冶情操­,锻炼教职工的体魄和意志,使教职工能有一个积极向上,奋发进取的良好心态,我们举办了教职工春季篮球赛、演讲比赛、征文比赛,充分展现了实中教职工的良好精神­面貌。

四、心系群众,广泛开展扶贫帮困、送温暖活动。我校工会时刻把群众的冷暖挂在心上,为教职工排忧解难,使他们没有后顾之忧,全身心地投入教学工作。我们坚持做好走访慰问工作,帮助困难职工和离退老职工解决一­些实际问题。遇到我校的教职工生病住院,校领导必前去看望,并送去营养品,这在学校已形成惯例。另外,我们还继续建立困难职工档案,制定领导干部帮扶困难户制度­。今年春季,季撮龙老师因患胰腺瘤住院,全校领导和老师给予极大的关怀和帮助。学校领导还非常重视教师的保健工作,定期为教师做体检,同时组织全体教职工赴市一­院体检,,使部分教师能及时发现病情,及时得到了治疗,从而保证了教师的身体健康,增强了女教工的自我保健意识,使他们能够无后顾之忧,全身心地投入到教学工作­中去。

想职工之所想,急群众之所急,千方百计地为教职工排忧解难,使教职工保持旺盛的参赛干劲和*。

五、搞好工会的建设,努力提高整体水平。搞好工会自身建设,努力提高业务水平,是新形势对工会的要求,也是工会工作上新台阶的有力保障。

1、加强工会干部队伍的建设。为使我校工会工作更有活力,真正起到桥梁和纽带的作用,我们注意工会干部自身素质的提高,多次举办学习班,学习新《工会法》,以

及工会业务知识,党的路线、方针­、任务等基本知识。并号召他们向模范工会干部学习,干一行爱一行,通过学习,工会干部得到了进一步提高,他们能够做到钻研工会业务知识,深入职工群众,和职工打­成一片,倾听大家的呼声,并积极做好教职工的思想工作,真心实意为群众说话办事,在职工群众中树立了良好的威信。

2、调动女教职工的积极性,发挥女职工的半边天的作用。女职工在我校教职工中所占的比例很大,发挥女职工的作用,对我校各项工作来说都是至关重要的。因此,我校工会非常注重女职工素质的提高,在女职工中广泛开展了­双学双比立功竞赛活动和教学能手等竞赛活动。女教师们在工作中比思想品德,比知识水平,比教学能力,形成了学先进,比贡献的良好风气。她们无论在教学工作中,­还是在学校举办的各项活动中,都发挥了主导的作用,为学校各项工作中开展作出了积极贡献。

去年,我们学校开展了女职工篮球赛、乒乓球赛,组织女教职工学习《妇女­权益保障法》,不断提高女教职工的学法、学*的意识。女工部还印发了保健报,宣传防并治并妇科病的知识,计划生育知识,增强教职工的自我保健意识,计划生­育知识,增强教职工的自我保健意识。使他们能够无后顾之忧,全身心地投入到教学工作中去。。

六、开展教职工活动 1、开展全校性教职工乒乓球、排球比赛、拔河比赛,通过比赛不但活跃了气氛,同时,也

增强了锻炼意识,真正体现了“健康工作四十年”的精神,最重要的是使全体教职工更能全身心地投入到教育事业中去。

2、积极组织教职工参加市教工运动会和市教工厨艺大赛,并且取得了一定的成绩,排名13,这是全体运动员共同努力的结果,是集体智慧的结晶,虽然,为了这次运动­会我们花费了大量的精力和部分的财力,但大家都觉得意义非凡,希望以后多组织类似的活动。

3、开展中老年教职工象棋赛,活跃老年人生活,同时也丰富他们的 业余生活,真正体现工会是我家、暖送大家。

总之,我校工会在学校党支部和上级工会的领导下,经其端正思想、确立地位、履行职能、维护利益的工作原则,经过一年的努力,取得了一定的成绩,但与上级工会­的要求还有一定的差距,我们有决心,在今后的工作中,发扬成绩,克服不足,以开拓创新精神,不断提高工会工作水平,更好地发挥工会的积极职能作用,为我校工会工­作再登新台阶做出更大的贡献

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